Crédito: Divulgação
22-09-2026 às 14h23
Carolina Nogueira*
Mais do que lembrar a importância das árvores, o Dia da Árvore pode ser uma oportunidade para conversar sobre cuidado, responsabilidade e sobre o mundo que queremos deixar para as próximas gerações. É a partir dessa perspectiva que uma atividade educativa propõe transformar uma simples árvore em espaço de expressão e reflexão entre crianças, adolescentes e adultos.
Celebrada em 21 de setembro, a data deu início a uma série de atividades no Instituto Ramacrisna, em Betim. As ações irão transcorrer durante toda a semana e prometem trazer reflexões para alunos e funcionários. Entre as atividades está a “Árvore da Felicidade”, criada pelos alunos na biblioteca e que agora circulará pelos diferentes setores do Instituto, envolvendo alunos e colaboradores na construção coletiva. Cada participante poderá acrescentar palavras, mensagens e desejos para o futuro do meio ambiente.
A proposta é simples: com tinta e criatividade, eles construíram uma árvore coletiva usando as próprias mãos como parte dos galhos e registraram palavras que representam aquilo que faz seus corações florescerem, como amor, família, amizade, natureza, paz e sonhos.
Para a bibliotecária Diná Alves, transformar o tema em uma experiência prática ajuda a aproximar os alunos de questões que fazem parte do cotidiano. “Quando o aluno participa da construção, ele deixa de ser apenas espectador. A gente consegue trabalhar a importância da natureza de uma maneira lúdica, mas também estimular valores como cuidado, responsabilidade e respeito, mostrando que pequenas atitudes podem contribuir para mudanças maiores”, explica.
Como parte da atividade, os alunos também serão convidados a escolher uma atitude para contribuir com o cuidado com a natureza, como economizar água, evitar o desperdício de papel, cuidar das plantas ou não jogar lixo no chão.
Educação ambiental na prática
As ações de conscientização ambiental na Instituição vão além das datas comemorativas. O Instituto mantém aproximadamente quatro hectares de mata de cerrado preservada e uma trilha ecológica, que possibilitam o contato dos alunos com a natureza e contribuem para experiências de aprendizagem fora da sala de aula.
A iniciativa também dialoga com compromissos relacionados ao ESG, especialmente nas dimensões ambiental e social, e com a atuação do Instituto como signatário, desde 2024, do Pacto Global da Organização das Nações Unidas (ONU), que reúne princípios relacionados aos direitos humanos, trabalho, meio ambiente e combate à corrupção. Na prática, esses compromissos se conectam a ações de educação e conscientização ambiental desenvolvidas no cotidiano da instituição, que também encontram respaldo nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Entre eles estão a ODS 4, que trata da educação de qualidade; a ODS 12, voltada ao consumo e à produção responsáveis; a ODS 13, que incentiva ações de enfrentamento às mudanças climáticas; e a ODS 15, dedicada à proteção da vida terrestre e dos ecossistemas.
